علي غني / بدأت تجربة تطبيق الأحيائي والتطبيقي منذ العام الدراسي 2015-2016 (أي منذ ثلاث سنوات) في المدارس الإعدادية للفرع العلمي من الصف الخامس الإعدادي، وقد أثار تطبيق القرار منذ بدايته جدلاً واسعاً بدءاً من المدرسين وانتهاءً بأولياء الأمور، وما زال الجدل محتدماً دون حلول. ما التجربة؟ من باب تنويع التعليم – كما ترى وزارة … تابع قراءة نظام الأحيائي والتطبيقي في الثانويات حلٌّ أم مشكلة؟